ــــــــــــــــ codetools.ir/photos.html ــــــــــــــــ
خیلی دوست دارم الان باهات باشم یه جا
بهت بگم دوست دارم بگی چقدر به جا
دوست دارم یواشکی همش نگام کنی
وقتی میپوشم لباسمو بگی کجا
مثلا روم زوم کنی بوم بوم کنه قلبم
مثلا هی لج کنی راه کج کنی از من
مثلا شمعا رو تو روشن کنی هر شب
مثلا بارون بشه چتر وا نشه به به
من تو یعنی کار دنیا صده من تو یعنی دوری با ما بده
من خب بدون تو حالم بده در کل مگه میشیم از هم زده
من تو یعنی کار دنیا صده من تو یعنی دوری با ما بده
من خب بدون تو حالم بده در کل مگه میشیم از هم زده
ــــــــــــــــ codetools.ir/photos.html ــــــــــــــــ
من همونم که میخندیدم به عاشقی
عاشقت شدم ببین اونم چه عاشقی
اگه آسمون از اون بالا بیاد زمین
من دوست دارم دوست دارم همین
من تو یعنی کار دنیا صده من تو یعنی دوری با ما بده
من خب بدون تو حالم بده در کل مگه میشیم از هم زده
من تو یعنی کار دنیا صده من تو یعنی دوری با ما بده
من خب بدون تو حالم بده در کل مگه میشیم از هم زده
ــــــــــــــــ codetools.ir/photos.html ــــــــــــــــ
متن آهنگ زانکو مثلا روم زوم کنی بوم بوم کنه قلبم
پیشنهاد: تاریخ امروز
عکس پروفایل شاد عکس پروفایل زیبا عکس پروفایل غمگین عکس پروفایل عاشقانه عکس نوشته عکس عکس پروفایل خاص عکس پروفایل جدید Profile photos عکس پروفایل خفن عکس پروفایل خدا عکس پروفایل دخترونه عکس پروفایل پسرونه عکس پروفایل دخترانه عکس پروفایل پسرانه عکس پروفایل شیک عکس پروفایل سنگین عکس پروفایل دختر عکس پروفایل پسر عکس پروفایل زن عکس پروفایل مرد عکس پروفایل طبیعت عکس پروفایل فانتزی عکس پروفایل گل عکس پروفایل بدون متن گیف پروفایل پروفایل گیف ویدیو پروفایل پروفایل ویدیو فیلم پروفایل بهترین عکس پروفایل پروفایل فیلم کلیپ پروفایل پروفایل کلیپ ویدئو پروفایل پروفایل ویدئو پروفایل
آموزش چیست
آموزش را مجموعه ای از رویدادهای “به عمد ترتیب داده شده” می داند که برای حمایت از فرایندهای درونی یادگیری، طراحی شده است.( ر.ک: اصول طراحی آموزشی، ص ۳۲٫)
دکتر سیف
دکتر سیف نیز دو تعریف برای آموزش ارائه می کند که یکی، اعم از دیگری است:
آموزش، عبارت از فعالیت هایی است که به منظور ایجاد یادگیری در یادگیرنده، از جانب آموزگار یا معلم طرح ریزی می شود و بین آموزگار و یک یا چند یادگیرنده، به کنش متقابل جریان می یابد. (روانشناسی پرورشی، ص۱۴)
آموزش، به هر گونه فعالیت یا تدبیر از پیش طراحی شده ای گفته می شود که هدف آن ایجاد یادگیری در یادگیرندگان است. (همان، ص ۱۵)
وی می گوید: تعریف اول، شامل آموزش کلاسی می شود، و آموزش های تلوزیونی و از راه دور را شامل نمی گردد، در حالی که تعریف دوم آن ها را نیز در بر می گیرد.
«براون» و« اتکینس» آموزش را به عنوان فراهم آوردن فرصت هایی برای اینکه دانش آموزان یاد بگیرند تعریف کرده اند.
معمولا فعالیت هایی را که معلم به قصد آسان کردن یادگیری در یادگیرندگان به تنهایی یا به کمک مواد آموزشی انجام می دهد آموزش می نامند، چه این معلم در دبستان و چه در دبیرستان و چه در دانشگاه یا در یک دوره کواته کارآموزی به آموزش مشغول باشد.
پس بنا به تعریف، آموزش به فعالیت هایی گفته می شود که با هدف آسان ساختن یادگیری از سوی آموزگار یا معلم طرح ریزی می شود و بین آموزگار و یک یا چند یادگیرنده به صورت یک کنش متقابل جریان می یابد.
دقت کنید که رد این تعریف بر آموزش به صورت فعالیت ها یا اقداماتی که از سوی معلم طراحی می شوند و هدف آنها سهولت بخشیدن یا کمک کردن به یادگیری یاد گیرندگان است تاکید شده.یادگیری فعالیتی است که از سوی یادگیرنده انجام می گیرد و خود او در شکل گیری آن نقش مستقیم دارد و نقش معلم صرفا فراهم آوردن شرایط و امکاناتی است که یادگیری را آسان می سازد.
پی دی اف کتاب آموزش و پرورش تطبیقی • pdf کتاب آموزش و پرورش تطبیقی • کتاب آموزش و پرورش تطبیقی pdf • کتاب آموزش و پرورش تطبیقی پیام نور • کتاب آموزش و پرورش تطبیقی دکتر احمد آقازاده+pdf • خلاصه کتاب آموزش و پرورش تطبیقی پیام نور • قیمت کتاب آموزش و پرورش تطبیقی • خرید کتاب آموزش و پرورش تطبیقی • کتاب آموزش و پرورش تطبیقی دکتر احمد آقازاده pdf –